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    先就业 后付款 0学费 0风险 零基础起点教学 全程面授 不就业不付款
    2017-04-12 11:28:25 988
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    • 中国生态环保网北京2017年4月18日讯;近日,中国生态环保网总编李东泽先生与东方标准职业教育中心董事陈杰先生在京会面,双方就精准扶贫助项目学模式交换各自的见解,最终双方达成共识并签署战略合作协议,共同携手打造“中国生态环保爱心公益助学行”活动。

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        由中国生态环保网与东方标准职业教育中心发起的精准助学教育扶贫活动“中国生态环保爱心公益助学行”让学生“先就业 后付款 0学费 0风险 零基础起点教学 全程面授 不就业不付款”让贫困家庭学生无任何压力,从根本上解决因贫失学的问题。

        本次“中国生态环保爱心公益助学行”活动,旨在解决当前中国社会中西部、边疆、边远山区、及城镇贫困家庭学生上不起学交不起学费的实际问题。活动将由中国生态环保网在网站发布信息,结合全国生态环保公益爱心志愿者在全国范围内展开推荐贫困生入学工作。

     

    • 1、如果没有学会怎么办?

    • 一般地,基于以下三大原,我们认为,除非学员拒绝学习和提高自己,学员是能够学会相关的专业知识和技能的:学员自 有的学习能力:我们只招收有学习能力的学生,这一点是基础;东方标准独特的教学模式:东方标准的教学模式是众所周知的, 东方标准的教学模式最大的优势之一,就是能够让学员充满兴致地学习并找到适合自己的学习方法。我们相信,充满兴致的学 习过程,辅以我们独特的全真案例教学模式,是完全可以将知识和技能有效传授给学员的;我们的优秀师资:我们的老师与 一般学校的教师有着很大的不同,他们都来自于行业并有丰富的实际项目经验。他们用实践解读理论,将会极大地促进学员 对知识的理解和对技能的掌握。当然,万一出现学员在课程结束后没有学会的情况,我们还会为学员提供重新学习的机会。 但这种情况在东方标准职业教育中心是非常罕见的

    • 2、学成之后能保证工作吗?

    • 了解东方标准的人,都会知道东方标准的校训“追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌”。正是这个校训,激 励了无数来到东方标准的人,让他们在东方标准重拾自信,自创未来, 东方标准职业教育会自学员入学时就开始向学员提供就业指导 的服务,我们不仅为学员筛选企业、指导面试、提供众多的就业机会,还特别强调对学员自主择业能力的培养。我们为所有 合格的学员提供众多的就业机会选择,并训练他们如何把握这些机会。除非学员个人原因,我们的合格学员是完全可以成功 实现就业的。

    • 3、怎样才算是合格的学员?

    • 对学员进行严格的管理是我们的一贯原则,我们相信这样的管理将有助于培养学员的良好作风和职业素养。在我们看来,一 个合格的学员,不仅应该是一个能够遵守我们严格的学生管理制度并通过各阶段考试的人,还应该是一个能够融入团队生活 、积极进取、乐观向上、善于与人沟通与合作的人。

    • 4、我是外地学员,参加培训能够提供住宿吗?

    • 如果你是外地学员,我们会为你提供就近住宿信息,并为你寻找住处及在广州生活提供指导或建议。

       

    • 5、怎样办理入学手续?

    • 如果你所报的是认证班,你可以直接到东方标准职业教育中心的前台办理入学手续;如果你所报的是就业班,你需要通过与 我们的课程顾问、学习顾问和就业指导顾问沟通并通过相应的入学测试后方可办理入学手续。办理入学手续时,你需要出示 你的身份证并交纳相应的学费。

    • 6、报名就业班必须参加入学测试吗?

    • 是的。我们为就业班的学员设置入学测试,目的是为了保证学员质量,了解学生的潜质并针对不同学员进行有针对性的职业 生涯规划和就业指导。

    • 7、东方标准是个非常著名的品牌,但我只对她的英语培训有了解,你们的IT培训与她的英语培训有什么相似的地方吗?

    • 正如你在我们的网站上看到的一样,我们是东方标准教育科技集团的核心成员之一。我们的IT培训,吸引了东方标准英语教学模 式上的优势,强调教学模式和教学方法,强调调动学员的学习积极性,在这些方面,我们与东方标准的英语培训是高度一致的。

    • 8、培训机构的教学模式重要吗?

    • 教学模式是决定你是否真正能够学到东西的最重要的因素之一,不良的教学模式将会让你觉得乏味和浪费时光,而真正能 够激发你学习兴趣的教学模式则能够收到事半功倍的效果。在信息时代,就知识本身而言,我们每个人都可以通过书本、互 联网等各种渠道获得,但学习方法、敬业精神、对职业和人生的感悟却只能在优秀教师以合适的教学模式表达时,才能够让 我们领悟到。因此,你在选择培训机构时,也要考虑你是否喜欢这个机构的教学模式。在这一领域,东方标准取得的成绩同样 令人自豪。十多年来,正因为东方标准所积累的独特教学方法和理念,使东方标准成为了千百万学员实现梦想的地方。仅2004 年,东方标准培养的各类学员就总计达到了近百万人次。

    • 9、我应该根据什么选择课程?

    • 选择课程时你需要考虑的几个因素是:你的兴趣、培训机构的教学模式和你未来的职业生涯规划。一味地听从他 人的推销,往往会让你得不偿失。东方标准有经验丰富的课程顾问,可以根据你个人的兴趣爱好及行业的发展,与 你一起讨论出最适合你的课程。也只有东方标准如此丰富的课程体系,才可以让每个学员都能以自己的兴趣出发, 进行良好的个人职业发展规划。

    • 10、什么样的培训机构是值得信赖的?

    • 目前社会上的IT培训机构很多,一些培训机构的广告还非常诱人,这种情况也许常常让你无所适从,在这种情况 下,你应该如何选择呢?

    • 我们的忠告是:

    • 不要只被表面所迷惑,要通过细节去感受一个教育机构的实力。包括课程、师资和就业渠道等。对于东方标准, 可能你仅仅知道它是全国最大的短期培训机构,你可能不知道的情况有1999年,东方标准在业内首先推出了面向特定岗位进行职业技能培养的“就业班”。在这一领域,我们的积累的经 验最多,覆盖的专业门类也最丰富,目前,东方标准开设的各种就业班接近二十种。

    • 因为以上原因,东方标准教育科技集团是教育部考试中心《全国计算机职业技能考试》(NIT-Pro)项目的唯一合作伙伴,协助教育部开发IT职 业技能标准课程。我们是这个领域的标准制订者。

    • 为了完成上述任务,东方标准与IT行业的一线精英进行充分交流与合作,开发最能满中国企业岗位需求的、先进的课程体系。想知道谁参与制订了东方标准的课程体系,请点击下 面的链接。(NIT-Pro专家团名单)。

    • 因为东方标准在职业技能培养方面的卓越成绩,东方标准几乎囊括了近年所有的相关媒体进行优秀培训机构评比当中的奖项。(东方标准职业教育历年获奖情况)东方标准的教职工队伍的质量也是业内无可匹敌的。东方标准教育集团一直是全国吸引海外留学回国人员最多的民营 企业,截止2004年,东方标准的海外留学人员一共接近300人,仅就职业教育中心而言,就包括了一批来自美国普 林斯顿大学、马里兰大学、耶鲁大学等一批名校的留学生及国内北大、清华毕业并在国内外知名企业工作过的业 务骨干。凭借这样的团队,在2004年北京劳动局举办的职业技能大

    • 赛当上,编程大赛前三名中有两名东方标准的教 师(涂进老师和刘宏伟老师)。这些优秀教师除了授课以外,每年出版教材专著超过一百册,极大促进了职业技能培训全行业的发展。
      东方标准在各种认证培训方面,也继承了东方标准传统的教学特色,学员一直保持着认证考试极高的通过率。

       

    • 11、职业教育能够给我带什么收益?

    • 职业教育大致可以解决三方面的问题:
      第一是“快”的问题。IT相关行业的变化非常迅速,而各大专院校的课程
      更新速度远远不能满足行业的实际发展速度,因而很多学员来到专门的非学历职业教育机构寻求最新的技术、技能。
      第二是满足“细”的问题。技术发展使得企业及岗位的分工更加明确,对于同类企业中类似的岗位可能需要完全不一样的技能,职业教育机构更加能够做到因“岗”施教,使学员更能满足用人单位的需求(这也是为什么东方标准将软件专业作了更多细分,包括JAVA软件工程师、.NET软件工程师,软件测试工程师等。而且,在培训行业内,只有东方标准具备这样的实力对课程作这样深入的分解)。最后是所谓“经验”的问题。在东方标准,我们采用来自于企业的实际项目,采用“全真案例教学法”(“全真案例教学法”是东方标准教育科技集团的注册商标)进行教学,可以最大限度地补充学员接触实际工程案例较少,经验不足的问题。

    • 12、学员现在就业情况怎么样?

    • 学员:于老师,J1010测试班学员现在就业情况怎么样?
      老师:这个班是10月31号毕业,到目前11月17号,不到一个月的时间,我可以准确的告诉大家,就业率目前是90%,我相信到月底全部就业.
      学员:老师,我听说有的学员工作了,并不是专门从事软测,而是做软件开发?
      老师:不错,软测是我们的专项,但同时能够进行软件开发,我们课程让大家同时接触和学习软件开发,有的同学当时不
      理解,工作了就知道是有用的.

       

    • 13、Java能做什么

    • 最有名的Java程序可能是Java小应用程序(applet)。小应用程序是遵循一定的规则,运行在支持Java的浏览器上的Java程序。然而,Java不只用来为WWW写聪明的、娱乐性的小应用程序,它是一个通用的、高级程序语言和强大的软件平台。使用通用的JavaAPI,可以写很多种程序,最常见的程序类型可能是小应用程序和应用程序,Java应用程序是直接运行在Java平台上的独立的程序。一种特殊的称为“服务器”的应用程序可以支持网络上的客户。服务器的包括Web服务器、代理服务器、邮件服务器、打印服务器和导入服务器。另一种特殊的程序是servlet,它与小应用程序类似 - 在都是应用程序的实时扩展方面。不运行在浏览器中,servlet运行在Java服务器上,配置或裁剪服务器。
      Java API是如何支持各种程序的呢?它通过软件包提供各种功能。核心API(core API)是实现Java平台功能的API。核心API有以下特征:要素:对象、字符串、线程、数字、输入和输出、数据结构、系统属性、日期和时间等。
      小应用程序:Java小应用程序使用的指令集。
      网络:URL、TCP和UDP插槽、IP地址。
      国际化:可以写可本地化的代码。程序可自动适应特殊的场所和以适当的语言显示。 安全性:在低级和高级两方面,包括电子签名、公/私密钥管理、访问控制、认证。
      软件组件:称为JavaBean,可以插到已有的组件结构中,如微软的OLE/COM/Active-X结构、OpenDoc、网景的LiveConnect。
      对象系列化:可以通过RMI(远程方法调用)进行轻量级的持续和通讯。
      JDBC(Java数据库互联):提供对大量关系数据库的统一访问。

    • 14、该职业技能标准课程最大的特色是什么?

    • 全真案例教学是职业技能标准课程的特色,具有企业真实项目背景的案例贯穿各类NIT-Pro培训课程。学员们 通过这样的案例实践,可以在模拟企业全真工作条件的环境中学习相应知识和技能,了解一个完整项目的流程, 迅速培养一定的项目开发能力。全真案例教学与NIT-Prof考试中的“案例考试”方式相辅相承,前者锻炼实践 能力,后者考核实践能力。目前,已经有数十家IT企业贡献自己的实际项目作为NIT-Pro职业教育标准课程的案 例。例如,在网络及网站工程师课程中包括了263在线集团的邮件系统升级方案、中国电信信元公司的系统集成 方案、天融信公司的安全架构方案等,使学员弥补了在传统院校培养模式下实际项目经验不足的缺陷。

    • 15、你们的老师如何?

    • 东方标准的老师都是实战派出身,统统来自企业的高级技术主管或总监级,并经过严格的案例教学筛选而产生。 (突出实战+授课能力等)

    • 16、东方标准IT职业学校在广州有多长时间?

    • 2004年5月进驻广州开展培训,这是东方标准品牌继英语在广州取得巨大成功之后开展的第二条发展主线。

    • 17、跟东方标准英语有什么联系和区别?

    • 同属于东方标准品牌,包含职业教育和英语。

    • 18、职业技能标准课程有什么优势

    • 此标准课程经过全面调研,研发了一整套更有针对性的内容体系。 近些年来,IT行业用人单位的需求最大特征 就是对不同岗位的人员技能提出了具体的、差异化的要求,按照原有的统一内容进行人才培养的模式已经无法满 足不同类型企业的用人需要。NIT-PRO是基于在全国范围内对IT行业的职位需求和众多企业的人才需求进行了 长时间、全方位的调研,对企业需求的充分把握下设计出的课程体系。它比其他类似的培训课程更加有针对性地 把握了在类似的岗位上,应用不同技术平台或不同行业的企业对技术人员提出的差异化的要求。仅以软件工程师 为例,NIT-PRO就根据不同企业的技术需求特征分别设计了“软件工程师(JAVA)课程”、“软件工程师 (.NET)”、“软件测试工程师”等六个岗位的培训课程。随着IT产业的发展,这些课程的内容及门类都在不断 地进行动态调整,以满足企业的用人要求。

       

    • 19、为何学习东方标准课程划算

    • 这主要是因为三个层面的原因。
      首先,跟市场上很多同类型的课程相比,我们的面授课程每个学时的单价更低,而且所有教学时间都是在计算机 教室进行的;许多学时单价比我们更高的课程,都还是不能保证这一点。
      另外,如果需要在短时间学完课程迅速
      就业的学员,东方标准可以帮助你在半年之内达到这个愿望。由于全部课程脱产学习短,综合花费(食宿等)成 本更小。
      最后,从实际内容来看,东方标准课程具有非常先进的课程内容(企业真实案例)、权威新颖的考核形
      式、还有很多附加给学员的增值服务(就业服务、护航计划)。如果计算上我们“护航计划”提供的课时,我们 的课时单价就更加便宜了。

    • 20、东方标准课程有哪些特色

    • 东方标准的最大特点就是它非常强调在培训和考核的过程当中由企业进行参与。
      众所周知,目前院校的教育存在的最主要问题就是由于受到师资、设备等各方面的限制,IT相关专业的教学内容 存在于企业需求不一致,及更新速度不够快、赶不上技术发展的速度,造成学生在就业方面遇到了相当大的阻力 。那么什么样的培训内容可以满足企业的要求呢?这个标准应该由企业来制订。所以课程的设计上提出了“企业 全程参与的理念”,有来自企业的一批技术精英提供了他们在业务一线当中项目资料作为教学内容,使得东方标 准第一次真正做到了大型案例的“全真化”。
      学员在学习的过程当中会仿照在企业当中工作的流程,在指导教师的带领下开发这些全真项目,帮助学员在学习 的过程当中进行了“实习”,拉近了与岗位需求之间的距离。另外,东方标准的培训课程非常强调动手能力的培 养,所有的面授培训课时都在计算机房进行,使学员能够在80%左右的时间都能通过练习扎实地掌握所学知识, 不会遇到授课与练习环节脱节的问题。
      以软件工程师课程为例,学员的学习过程当中,一共要完成近两万行程序代码的编写,编程能力得以迅速强化。 NIT-PRO的课程内容丰富,每个都是针对目前社会上需求极大的工作岗位专门设计的,很少有其他的培训机构内 可以单独提供这么多的专业选择给学员。学生可以通过与培训机构中专门的咨询顾问充分交流,确定最适合自己 的专业方向。

    • 21、为何要学东方标准这个课程

    • 目前,传统的高等教育体制下培养出来的学生所掌握的技能与用人单位对人才的要求经常不一致,这是大学生就 业难最主要的原因。它导致刚毕业或即将毕业的学生不能顺利的走上工作岗位。怎么办呢?目前最好的途径就是 参加职业技能培训,提升职业技能,在最短的时间内达到用人单位的要求。
      东方标准是一个套相当丰富的、标准化的职业技能培训、评测及就业服务体系。在课程内容的丰富程度、实用 性,以及受企业的认可程度等方面远远超越了市场上其他类似的体系,彻底解决了在学历教育等领域教学内容与 企业应用实践脱节的问题。如果你想选择一个真正权威有效的培训课程迅速提升你的就业竞争力,并为将来的职 业发展打下良好基础,东方标准是个最好的选择。正是因为东方标准在职业技能培养方面的独特价值,它一经推 出就受到了很多培训机构和高等院校的欢迎,被包括全国重点院校在内的一批院校选做了毕业班的职业技能提升 课程。目前在市场上非学历的职业技能课程非常多,水平良莠不齐,东方标准给学员提供了更加可靠的选择。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     



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